Dje, Sot, Nesër: Fjalë të Thjeshta për Kohën

Koha dhe ndryshimi ndodhin gjithmonë. Ne vërejmë ndryshime në dritë, mot, rritje dhe rutina të përditshme, dhe mësojmë se modelet na ndihmojnë të ndjehemi të përgatitur. Ne mësojmë duke vërejtur dhe duke përdorur fjalë të thjeshta. Ne mund të emërtojmë pjesët e ditës. Ne mund të ndjekim një rutinë të thjeshtë. Ne mund të vërejmë ndryshimet e motit.

Dita dhe natat formojnë gjumin dhe aktivitetin. Stinët formojnë veshjet, ushqimin dhe punën, dhe na mësojnë të planifikojmë për nxehtësi, ftohtësi, shi ose borë. Ne mësojmë duke vërejtur dhe duke përdorur fjalë të thjeshta. Dielli ndryshon qiellin dhe hijet. Ne mund të vërejmë lindjen e diellit, dritën e mesditës, perëndimin e diellit dhe natën, dhe mund të lidhim dritën me rutinat e përditshme. Ne mund të ndjekim një rutinë të thjeshtë. Ne mund të vërejmë ndryshimet e motit. Ne mund të presim dhe të bëjmë turne.

Njerëzit ndryshojnë ndërsa plaken. Nevojat, aftësitë, rolet dhe përgjegjësitë ndryshojnë nga fëmijëria në të rritur, dhe çdo fazë ka vlerë. Ne mësojmë duke vërejtur dhe duke përdorur fjalë të thjeshta. Njerëzit dhe kafshët shpesh pushon natën dhe punojnë në dritën e ditës, por vendet dhe kulturat mund të kenë orare dhe nevoja të ndryshme. Ne mund të vërejmë ndryshimet e motit. Ne mund të presim dhe të bëjmë turne. Ne mund të emërtojmë pjesët e ditës.

Bimët dhe kafshët gjithashtu rriten dhe zhvillohen. Cicli i jetës tregon se rritja kërkon kohë dhe se gjërat e gjalla përgjigjen ndaj mjedisit. Ne mësojmë duke vërejtur dhe duke përdorur fjalë të thjeshta. Ne mund të presim dhe të bëjmë turne. Ne mund të emërtojmë pjesët e ditës. Ne mund të ndjekim një rutinë të thjeshtë.

Ne kujtojmë të kaluarën për të mësuar. Historitë, fotografitë, artefaktet dhe linjat e kohës na ndihmojnë të shohim se si familjet dhe komunitetet ndryshojnë gjatë viteve. Ne mësojmë duke vërejtur dhe duke përdorur fjalë të thjeshta. Ne mund të emërtojmë pjesët e ditës. Ne mund të ndjekim një rutinë të thjeshtë. Ne mund të vërejmë ndryshimet e motit.

Disa ndryshime ndodhin shpejt dhe të tjera ngadalë. Ndryshimet e shpejta mund të jenë emocionuese ose frikësuese, dhe ndryshimet e ngadalta mund të jenë të vështira për t'u vërejtur derisa ato të grumbullohen. Ne mësojmë duke vërejtur dhe duke përdorur fjalë të thjeshta. Ne mund të ndjekim një rutinë të thjeshtë. Ne mund të vërejmë ndryshimet e motit. Ne mund të presim dhe të bëjmë turne.

Adaptimi na ndihmon të përballojmë ndryshimin. Ne mund të ndërtojmë rutina, të mësojmë aftësi të reja, të kërkojmë ndihmë dhe të bëjmë plane për të ardhmen ndërsa qëndrojmë fleksibël. Ne mësojmë duke vërejtur dhe duke përdorur fjalë të thjeshta. Ne mund të vërejmë ndryshimet e motit. Ne mund të presim dhe të bëjmë turne. Ne mund të emërtojmë pjesët e ditës. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt. Ne mund të vërejmë ndryshimet dhe të ndjehemi të sigurt.

Kuis 1

• Trego diellin dhe hënën.
• Trego mëngjesin dhe natën me duar.

Kuis 2

• Çfarë bën para se të flesh?
• Çfarë bën pasi të zgjohesh?

Kuis 3

• Emërto një mot që ke parë sot.
• Trego si vishesh kur është ftohtë.

Kuis 4

• Emërto diçka që rritet.
• Trego një të vogël dhe një të madh.

Kuis 5

• Çfarë do të thotë 'prit'?
• Si e marrim radhën?